SEDE: EL PROGRESO
VDA: AGUAS CLARAS
DOCENTE: CLARA ELVIRA MARQUEZ
viernes, 7 de diciembre de 2012
SEDE
INSTITUCION EDUCATIVA JOEL SIERRA
SEDE: EL PROGRESO
VDA: AGUAS CLARAS
DOCENTE: CLARA ELVIRA MARQUEZ
SEDE: EL PROGRESO
VDA: AGUAS CLARAS
DOCENTE: CLARA ELVIRA MARQUEZ
MANTENIMIENTO DE ARBOLES Y CLASIFICACIÓN
DE BASURAS
CENTRO EDUCATIVO EL PROGRESO
COLABORADORES
COMUNIDAD EDUCATIVA
BENEFICIARIOS
ESTUDIANTES
DEL CENTRO EDUCATIVOEL PROGRESO
DOCENTES
VISITANTES Y COMUNIDAD EN GENRAL
JUSTIFICACIÓN
En el centro
educativo el progreso se visualiza la necesidad de hacer un mantenimiento de
los árboles plantados, ya que estos proporcionan un sombrío que permite un
ambiente acogedor de la institución, a demás es una oportunidad para que los
estudiantes realicen esta actividad ambiental para beneficio propio y de los
demás, creándose un habito de limpieza que favorece el ambiente escolar.
OBJETIVOS
GENERALES
. Sensibilizar
a la comunidad educativa de la importancia y beneficio que proporciona el
mantenimiento de los árboles y la clasificación de las basuras para el
mejoramiento del entorno escolar.
. Realizar
actividades de mantenimiento de árboles y clasificación de basuras que permitan
la conservación y el mejoramiento del medio ambienta escolar.
. Fomentar el
interés en los estudiantes de la importancia de gozar de un ambiente sano.
·
Difundir a los
estudiantes las actividades propias para el mantenimiento de los árboles y la
clasificación de las basuras para que los aplique a nivel escolar y familiar.
·
Realizar campañas con
la comunidad educativa que tenga como finalidad el mantenimiento de los árboles
y la clasificación de las basuras.
·
Realizar
conversatorios con los padres de familia acerca de la importancia que tiene la
clasificación de las basuras para el beneficio de la salud y del medio ambiente
que lo rodea.
·
Vincular a los padres
de familia a las campañas educativas ambientales.
·
Solicitar a los padres
de familias los aportes necesarios para el mantenimiento de los árboles y la
clasificación de las basuras.
·
Realizar la evaluación
periódica de las actividades propuestas en el comité.
Lo que hace referencia a la clasificación de basuras se desarrollarán en el primer semestre del año lectivo y se organizara en el centro educativo y responsabilidad por grados y por semanas para su permanente seguimiento, control y evaluación.
MARCO
CONCEPTAL
ECOLOGIA: Es
el conjunto referente a las riqueza incluyendo sobre todo su relación amistosa
hostil con las plantas que nos relacionamos a diario.
REFORESTACIÓN:
Plantación de arboles donde otros ya han sido muertos.
MANTENIMIENTO:
Proveer abonos y limpieza para la conservación de arboles.
ECOSISTEMA:
Conjuntos completos formados por factores físicos y biológicos.
BASURAS: Se
considera basura todo objeto que ya no tiene ningún uso, lo que presupone un
deseo de eliminarlo, de deshacerse de el. La
asura surgiere suciedad falta de higiene, mal olor, desagrado a la
vista, contaminación impureza.
RESIDUOS
ORGANICOS: Material biodegradable como cascaras, papel sobra de cocina, madera
y cartón.
Como vidrio,
trapo, plásticos, latas, empaques y chatarra.
FOSO:
hoyo excavación profunda alrededor una
fortaleza.
MARCO LEGAL
Dentro de los
fines generales de la educación esta es la formación del educando, como un
ciudadano de bien que respeta a los demás, y al medio ambiente y sirva de
trasformación a la comunidad.
Teniendo en
cuenta que la constitución colombiana en sui articulo 79,80 y 82 plantea la
necesidad de conservar el medio ambiente como un deber de todo ciudadano.
En la ley 115
general de la educación en su artículo 5 lateral 10, habla de una conciencia
para la protección del medio ambiente.
La ley 99 de
diciembre de 1992, y la confiere rio de janeiro (Brasil) involucran a los seres
humanos la necesidad de preservar y restaurar el medio ambiente.
Según el
decreto 605 habla sobre las prohibiciones de arrojar basuras en las vías y
aéreas esparcimiento.
ACCIONES
ADESARROLLAR
ACTIVIDAD Nº
1:
NOMBRE DE
LA ACTIVIDAD: CUIDADO Y MANTENIMIENTO DE LOS ARBOLES
DE SOMBIRIO
1.
Reunión con los
alumnos que integran el proyecto de educación ambiental
2.
Dar a conocer la continuidad del proyecto a
los padres de familia y alumnos.
3.
Desyerbe de los arboles.
4.
Consecuencias de
abonos e insecticidas con la colaboración de padres de familia y alumnos que
integran el proyecto.
5.
Charlas sobre la
importancia de conservar los arboles y la clasificación de basuras
6.
El 12 de octubre se
conmemora el día del árbol.
a.
Se realizara una
jornada de limpieza a todos los arboles sembrados en la institución.
b.
Será un acto alusivo a
este día.
ACTIVIDAD Nº 2:
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: CONTIZACIÓN SOBRE LA CLASIFICACIÓN DE BASURAS
Esta actividad se continuara haciendo en el centro educativo El Progreso
teniendo en cuenta que el proyecto ya fue implantado y se realizarán las
siguientes actividades;
1.
se realizarán charlas
con cada uno de los grados (se darán a conocer las enfermedades ocasionadas por
el mal manejo de las basuras).
2.
Adecuar nuevamente las
fosas para la clasificación de las basuras.
3.
Marcar nuevamente las
canecas donde se recolecta basuras orgánicas e inorgánicas.
4.
Distribuir los
recipientes en cada uno de los lugares seleccionados.
5.
Enviar oficios a
entidades como: Caribabare E.S.P. para gestionar la consecución de recipientes.
|
ACTIVIDAD
|
FECHA
|
|
Elaboración de proyecto
|
Febrero 24 2012
|
|
Charlas formativas con cada uno de los
grados
|
Marzo17
|
|
Desyerbe de arboles
|
24 de cada mes del año lectivo
|
|
Envíos de oficios a las entidades
competentes para la consecución de a bonos y recipientes.
|
Marzo 13
|
|
Adecuación nuevamente de los fosas para
la clasificación de basuras.
|
Marzo 30
|
|
Distribución de recipientes.
|
Abril 10
|
|
Acto conmemorativo día del árbol.
|
Oct.
12
|
PRESUPUESTO
|
DETALLE
|
V. UNITARIO
|
V. TOTAL
|
|
Elaboración proyecto
|
$ 10.000
|
$ 10.000
|
|
Refrigerios
|
$ 10.000
|
$ 10.000
|
|
Abonos Insecticidas
|
$
20.000
|
$ 20.000
|
|
Papelería
|
$ 5.000
|
$ 5.000
|
|
Total
|
|
$ 45.000
|
Suscribirse a:
Entradas (Atom)